Ülesanne 3

IT roll erivajadustega inimestele

Infotehnoloogia on väga kasulik/oluline „sõna“ meie elus. Ilma ingotehnoloogiata inimesed ei saa kujutleda nende igapäeva elu aspekte, haridust, vaba aja veetmist, töö ja kodu. Samuti infonehnoloogia aitab õpilastel üle saada barjääridest ühiskonnas. See on eriti oluline puuetega inimeste jaoks. Infotehnoloogia aitavad näha, kuulda ja kasutada arvutit paremini, neil on märkimisväärne potentsiaal kompenseerida inimeste funktsionaalseid piiranguid.

Igapäevaelus me sageli ei mõtle, kuidas elavad erivajadustega inimesed, missugustega probleemidega nad puutuvad kokku. Ja see ei ole emotsionaalses kalkus, kuid selles, et on väga vähe kontaktpunkte puudega inimeste ja kogukonna vahel. Sageli puuetega inimeste maailm kahaneb korteriga, kus nad elavad, aga sõpruskond on piiratud ainult lähimate sugulastega. Kuni viimase ajani, peaaegu ainult televisioon või raadio olid „akna maailma“ erivajadustega inimestele, kuid need kommunikatsioonivahendid on, esiteks, informatsioonilised ja ei vasta puuetega inimeste suhtlemise vajadustele, ei luba neil elada aktiivset elu.

Viimastel aastatel infotehnoloogia on väga muutunud. Eriti põhjalikult on nüüdistehnoloogia muutnud puuetega inimeste positsioone, avades neile tee sellistesse ühiskonnaelu sfääridesse, mis varem olid nende jaoks täiesti suletud. Näiteks pedagoogika sfääris. Tänapäeval erinevate puuetega inimesed võivad saada üldharidust tavatasemel. Infotehnoloogia areng on avanud rea uudseid võimalusi andmaks võrdväärse hariduse ka raskete puuetega inimestele. Erinevate riistvaraseadmete ja multimeediatehnoloogia kasutamine kujuneb tõonäoliselt tulevikus eripedagoogika lahutamatuks osaks.

Näiteks pimedad ja nägemispuudega inimesed ei saa saada kätte nähtavat teavet monitori ekraanilt. Neil pakutakse erinevaid riistvarasid või tarkvarasid. Peaaegu, see on lugemisprogrammid, mis hääldavad teksti ekraanilt. Need programmid võivad aidata mitte ainult nägemispuudega inimesi, kuid ka düsleksia (võimetus lugeda) või õpiraskustega inimesi. Lisaks sellele, inimesed, kellel on probleemid nägemisega, võivad kasutada spetsiaalset klaviatuuri, mille võtmesuurus on rohkem kui standartsetel seadmetel, ning sümbolid, mis on kujutatud nupudel, mitte ainult suuremad kui tavalised, vaid on tehtud graveerimise meetodiga.

Kokkuvõte. Mõiste „erivajadus“ hõlmab erinevaid füüsilisi, emotsionaalseid ja õpiraskusi, mis saab teha tavalise koolitööid keerulisemaks. Arvutid võivad tuua reaalset kasu lastele, kellel on probleemid juurdepääsusoovide või tavaharidussüsteemi aru saamisega. Praegu on palju tehnoloogia rakendusi eripadagoogika juhendamiseks. Need rakendused võimaldavad erivajadustega inimestel tunda end mugavamaks ja saada rohken edu klassis. Need on kaks eduka õpikeskkonna võtmeelemente.

Aga.... Vaatamata sellele, et tänapäeval meie riigis puuetega inimestel on kättesaavadav kaugõpe teenused, ja samuti erivahendid, mis aitavad puuetega inimestel õppida arvutit kasutada, üheks probleemiks on endiselt kvalifitseeritud õpetajate  puudus puuetega inimeste õpetamisel.

Kasutatud kirjandus:
Kikkas, K. (2009). Haridustehnoloogia ja erivajadustega inimesed. Loengumaterjal. Tallinna Ülikool.
http://beta.wikiversity.org/wiki/Haridustehnoloogia_ja_erivajadustega_inimesed/IT_ja_erivajadused
[28.09.2011]

Florian, L., Hegarty, J., 2004. ICT and Special Educational Needs. A tool for inclusion.

http://science.nsta.org/enewsletter/2003-08/ss0303_50.pdf  (12.09.2011)

Ülesanne 2

Minu esimese veebilehe aadress
Veebilehtede standardite looja w3c. org
Lehtede valideeruvust saab kontrollida aadressil validator.W3C.org http://validator.w3.org/

Küsimustik

Mis on server?
Server on arvutisüsteem või selles töötav tarkvara, mis pakub teatud infoteenust sellega ühenduvatele klientidele. Näiteks veebiserverist saab lugeda veebilehti, failiserver pakub failide saatmise ja vastuvõtu teenust jne. Serveri kliendiks võib olla ka teine server. Näiteks veebiserver saab kuvamiseks andmed andmebaasiserverist. Serverid võivad pakkuda oma teenuseid erinevate ühendusviiside kaudu, töötades enamasti üle interneti.

Mis on staatiline ja mis on dünaamiline www-dokument?
Staatiline dokument kirjutatakse reaalsuses valmis tervikuna ning hiljem saab selle sisu muuta vaid otse HTML-koodiga tegutsedes ning faili reaalselt uuendades. Selline fail on serveris alati olemas just sellisel kujul, nagu teda kasutajale kuvatakse.
Dünaamiline www-dokument genereeritakse serveri poolt reaalajas alles siis, kui keegi soovib antud dokumenti vaadata. Informatsiooni paneb kokku programm, mis kasutab selleks kas andmebaasi ja/või väga paljusid erinevaid faile.

Mis on W3C?
W3 või W3C on lühend ingliskeelsetest sõnadest World Wide Web Consortium. Tegemist on organisatsiooniga, mis loob ühtseid standardeid www-tehnoloogiatele. Sellise tegevuse eesmärgiks on, et Internetis leiduv materjal oleks kättesaadav kõigile soovijaile.

Allikad
http://www.interneti.info/artiklid/eeldused/
http://www.geenius.eu/oppematerjalid/Informaatika/1588-Mis-on-server

Ülesanne 1

Puue kui tabu

Eesti Vabariigi puuetega inimeste sotsiaaltoetuste seaduse mõttes: puue on inimese anatoomilise, füsioloogilise või psüühilise struktuuri või funktsiooni kaotus või kõrvalekalle.
Tööturu mõttes: isik, kellel on puue või pikaajaline haigus, mis kestab vähemalt 12 kuud ning takistab töölesaamist või töötamist.
Puude mõiste rahvusvahelise vaeguste ja tervise klassifikatsiooni kontekstis :
* puuded on probleemid organismi funktsiooni või struktuuriga, nagu näiteks
oluline kõrvalekalle või puudumine;

* organismi funktsioonid on elundsüsteemide füsioloogilised talitlused
(kaasa arvatud psüühilised funktsioonid);
* organismi struktuurid on keha anatoomilised osad, nagu elundid, jäsemed
või nende osad;
* tegutsemine on ülesande täitmine või tegevuse sooritamine indiviidi poolt;
* osalus on indiviidi kaasatus elulisse situatsiooni;
* tegutsemispiirangud on raskused, mida indiviid võib tegevuste ajal kogeda;
* osaluspiirangud on probleemid, millega indiviid võib elulises situatsioonis
kokku puutuda;
* keskkonnategurid moodustavad füüsilise, sotsiaalse ja suhtumusliku keskkonna, milles inimesed elavad;
* terminid "organismi funktsioonid", "organismi struktuurid", "tegutsemine" ja
"osalus" asendavad siiani kasutatud termineid "puue", "vaegurlus" ja "invaliidsus".
http://www.jogevapik.ee/puue.htm

Puue kui tervisehäire

"Uusajal asendus senine lähenemine teaduslikmeditsiinilisega- puue oli inimese tervise riske, millega tuli võimelda. Kahetine arusaam:
- Ühelt poolt inimest sageli otseselt enam ei sanktsioneeritud (vähemalt füüsiliste puuete korral)
- Teisalt kinnistus arusaam puudest kui inimese teovõimet vähendavast või nullivast faktorist" (Kaido Kikkas, EVIMÜ 2. loeng)

http://akadeemia.kakupesa.net/arhiiv/EVIMY/loengud/loeng2.pdf

Puue kui ühiskonna probleem

"Puuetega inimesed on Eesti ühiskonnas, nagu mujalgi maailmas, olnud "nähtamatud kodanikud", kelle probleeme on seni vähe avalikustatud. Üldsusele ei ole teada, kuidas need inimesed elavad, mida mõtlevad ja vajavad.
Tänapäevase arusaama kohaselt seisneb invaliidsus isiku ja ühiskonna vahelises suhtes. Kui me muudame ühiskonna mõistvamaks ja sallivamaks, siis isegi mitme puudega inimesed ei ole invaliidid. Juhul kui puudega isikul on vastavad abivahendid ja kui keskkond on kohandatud, saavad nad tööd teha. Ühiskond ei tohiks soosida puuetega inimeste eraldamist, määrates nad kutsehariduse omandamisel ja töötamisel eraldi gruppidesse. "Puudega inimeste kõige suurem probleem ei ole mitte transpordi või liftide ja isegi mitte raha puudumine, kui ühiskonna suhtumine. Ka puudega inimesed ise peaksid muutma suhtumist iseenda kui inimese väärtusse. See ei ole kerge, sest aastakümneid on nad olnud allasurutud seisus," ütles Sõnumilehele PHARE Consesuse projekti juht Seppo Heikkilä. "Oleks vaja laiendada üldsuse arusaamu puuetega inimeste elutingimustest ja nende vajadustest, mis on "seaduste taga"".
http://www.ohtuleht.ee/18025

Puue kui eluviis (minu osa)

Minu jaoks, puudega inimene on see, kes on tervislikus mõttes erivajadustega. Puue tõttu midagi inimese organismis ei tööta täisväärtuslikult ,kuna see ei takista täisväärtuslikku elu elamast. Puudega inimene on inimene nagu iga teine meie ühiskonnas ning vahe puudelise ja terve inimese vahel on tihtipeale väga väike.


Allikad

I.Kromanov. Puuetega inimeste suurim probleem ei ole mitte liftide puudumine, vaid üldsuse suhtumine . Õhtuleht. 8.märts,1998 http://www.ohtuleht.ee/18025 (vaatasin 10.09.2011)

http://www.jogevapik.ee/puue.htm%22%3Ehttp://www.jogevapik.ee/puue.htm (vaatasin 10.09.2011)

Kaido Kikkas, EVIMÜ 2. loeng http://akadeemia.kakupesa.net/arhiiv/EVIMY/loengud/loeng2.pdf%22%3Ehttp://akadeemia.kakupesa.net/arhiiv/EVIMY/loengud/loeng2.pdf (vaatasin 10.09.2011)